Confraternização do Ano Letivo 2010
Um momento de Celebração

E VAI ROLAR A FESTA!

O mês de dezembro é uma correria: as aulas chegando ao fim e é preciso avaliar se as metas foram alcançadas, definir os objetivos para 2011, organizar as matrículas e resolver pendências administrativas.Por último e não menos importante,pensar em uma maneira de comemorar o encerramento de mais um ano de trabalho pedagógico com  equipe.A confraternização entre todos os profissionais que atuam na escola é importante para integração da equipe e, ao mesmo tempo,representa uma forma de o gestor reconhecer e valorizar o trabalho de cada um.



 

 

 





 







 

 

 

 










Formandos 2010

 

DEMOCRACIA NA ESCOLA : A CRIAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR

Efetivar a implantação do Conselho Escolar da Escola por meio de um processo participativo e formativo.

Fazer uma gestão democrática significa proporcionar o exercício da cidadania, da autonomia, da democracia, contando com a participação dos representantes dos diferentes segmentos da comunidade escolar nas decisões sobre a organização pedagógica, financeira e administrativa da escola.Os Conselhos Escolares (CE) têm um papel fundamental nesse processo de democratização e de garantia de uma educação de qualidade socioambiental e sociocultural.

UNIDOS POR BOA CAUSA

A participação da comunidade no Conselho Escolar é essencial para a gestão compartilhada e a melhoria da qualidade do ensino.

  

  

O Conselho escolar tem por finalidade efetivar a Gestão Escolar, na forma de colegiado, promovendo a articulação entre os segmentos da comunidade escolar e os setores da escola, constituindo-se no órgão máximo de direção , sendo ele de natureza deliberativa , consultiva e fiscal. Atuação e resentação do Conselho Escolar visará ao interesse maior dos alunos. Ação estará articulada nos profissionais que atuam na escola, preservada a especificidade de cada área de atuação.

CONSTITUIÇÃO
É Constituído por membro nato e por representantes de todos os segmentos da comunidade escolar:

a) Direção - Membro Nato;
b) Um representante da supervisão de ensino;
c) Um representante do grupo ocupacional operacional;
d) Um representante de pais ou responsáveis de alunos;
e) Dois representantes de pais ou responsáveis de alunos;
f) Dois Alunos regularmente matriculados, maiores de 16 anos. 

ATENÇÃO - Em não havendo alunos maiores de 16 anos a representação dos pais se estenderá para 4 membros.

ELEIÇÕES

A Eleição do Conselho Escolar é realizada a cada biênio e para dirigir o processo eleitoral será constituída uma Comissão Eleitoral conforme estatuto.

Dentro do Processo democrático
Como é a sua escola? 

Projeto de Intervenção

Professora:Elane Nardotto (PV - Jequié)

GESTÃO DEMOCRÁTICA E A RE- ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM DESAFIO PARA INTERVENÇÃO.

Rose e Vani ATs Queridas da Turma 1

                                                                          “... semear desejos, estimular projetos, consolidar uma arquitetura de valores que os sustente, e, sobretudo, fazer com que os alunos saibam articular seus projetos pessoais com a coletividade na qual se inserem, sendo, portanto competentes”.

 

Trata-se de uma pesquisa documental, onde se propõe analisar a estrutura do Projeto Político Pedagógico com o objetivo de identificar aspectos relacionados a dimensão da escola na perspectiva de re-elaborar o PPP. A re-elaboração e avaliação do Projeto Político-Pedagógico necessita de uma ação conjunta.  Ele define a identidade da Escola e indica caminhos para ensinar com qualidade.Saiba como re-elaborar esse documento participando das reuniões.Toda escola tem objetivos que deseja alcançar,metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las,é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político Pedagógico o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele.Por isso, dizem os especialistas, a sua elaboração precisa contemplar os seguintes tópicos:

MISSÃO

CLIENTELA

DADOS SOBRE APRENDIZAGEM

RELAÇÃO COM AS FAMÍLIAS

RECURSOS

DIRETRIZES PEDAGÓGICAS

PLANO DE AÇÃO

Compartilhar com a sua re-elaboração será essencial para uma gestão democrática.